Tivemos o prazer em receber o Prof. Celso Vasconcellos, que trocou várias ideias com nossos alunos e professores.
Com os alunos o Prof. Celso conversou sobre tutoria (um trabalho que vem sendo desenvolvido, com os alunos, em nossa escola) e em seguida fizemos uma roda de conversa com a participação dos professores.
Dentre vários temas, nos apresentou seu trabalho mais recente:
"Currículo: A Atividade Humana como Princípio Educativo"
Quem é Celso Vasconcellos? Saiba um pouco mais sobre ele:
Prof. Celso dos S. Vasconcellos nasceu em Jaú/SP, em 12 de fevereiro de 1956. É Doutor em Educação pela USP, Mestre em História e Filosofia da Educação pela PUC/SP; formou-se em Filosofia e Pedagogia pela Faculdade de Filosofia N.S. Medianeira; cursou até o terceiro ano de Engenharia Eletrônica da Escola Politécnica da USP. Formou-se Técnico Eletrônico pela Escola Técnica Industrial Lauro Gomes (S.B.C.). Tem também o curso de Teologia para Leigos (CEVAM/SP). Participou ainda de inúmeros encontros e congressos de educação.
Trabalhou como professor na ETI Lauro Gomes, no Colégio Pentágono, na UNESP-FATEC, no Colégio Moema, no Colégio São Luís, no Instituto de Ensino Imaculada Conceição (IMACO) e na FEUSP. Foi Orientador Educacional e Pedagógico no Colégio São Luís e no IMACO. Neste último, foi ainda Diretor (1985-89). Foi membro do Conselho de Escola da EMPG Pe. Manoel de Paiva (1990-93) e do Conselho Editorial da AEC/BR (1990-2008). Atualmente é Pesquisador em Educação; Conferencista; Professor convidado de cursos de graduação e pós-graduação; Membro do Conselho Editorial da Ciclos em Revista; Responsável pelo Libertad, prestando assessoria a diversas escolas e instituições públicas e privadas.
Tem vários artigos publicados em revistas especializadas de educação. É autor dos livros: Planejamento: Projeto de Ensino-Aprendizagem e Projeto Político-Pedagógico; Construção do Conhecimento em Sala de Aula; Avaliação: Concepção Dialética-Libertadora do Processo de Avaliação Escolar; (In)Disciplina: Construção da Disciplina Consciente e Interativa em Sala de Aula e na Escola; Para Onde Vai o Professor - resgate do professor como sujeito de transformação; Avaliação: Superação da Lógica Classificatória e Excludente; Avaliação da Aprendizagem: Práticas de Mudança - por uma práxis transformadora; Coordenação do Trabalho Pedagógico: do projeto político-pedagógico ao cotidiano da sala de aula; Currículo: A Atividade Humana como Princípio Educativo.
Prof. Celso dos Santos Vasconcellos é Doutor em Educação pela USP, Mestre em História e Filosofia da Educação pela PUC/SP, Pedagogo, Filósofo, pesquisador, escritor, conferencista, professor convidado de cursos de graduação e pós-graduação, responsável pelo Libertad - Centro de Pesquisa, Formação e Assessoria Pedagógica. Autor dos livros: Planejamento: Projeto de Ensino-Aprendizagem e Projeto Político-Pedagógico; Construção do Conhecimento em Sala de Aula; Avaliação: Concepção Dialética-Libertadora do Processo de Avaliação Escolar; (In)Disciplina: Construção da Disciplina Consciente e Interativa em Sala de Aula e na Escola; Para Onde Vai o Professor - resgate do professor como sujeito de transformação; Avaliação: Superação da Lógica Classificatória e Excludente; Avaliação da Aprendizagem: Práticas de Mudança - por uma práxis transformadora; Coordenação do Trabalho Pedagógico: do projeto político-pedagógico ao cotidiano da sala de aula; Currículo: A Atividade Humana como Princípio Educativo.
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http://www.celsovasconcellos.com.br/
